医療者のための生成AIリテラシーテキスト 教える人・学ぶ人のための実践ガイド
永井 翔・編著
【目次】
第1部 基礎編：生成AIを安全に使うための基本ルール
第2部 教育編：授業に生成AIを取り入れてAIリテラシーを育てる
第3部 実習編：生成AIで実習の学びを安全に深める
第4部 研究編：医学研究・論文執筆での生成AI活用と教育
第5部 コミュニケーション編：生成AIとの適切な関係の築き方
第2部 教育編：授業に生成AIを取り入れてAIリテラシーを育てる
第3部 実習編：生成AIで実習の学びを安全に深める
第4部 研究編：医学研究・論文執筆での生成AI活用と教育
第5部 コミュニケーション編：生成AIとの適切な関係の築き方
【記事】
生成AIを安全・適切に使うためのリテラシーを、指導者と学習者が共有する
AI時代の医療系教育では、生成AIをどのように活用し、どのような使い方に注意すべきかが問われている。本書は、生成AIの仕組みと限界、個人情報や著作権、研究倫理などの基礎（リテラシー）を踏まえ、授業設計、教材作成、実習の振り返り、研究支援、学生指導など、教育・研究における多彩な活用法を整理する。AIに思考や判断を委ねるのではなく、「考える力」を育てる支援ツールとして活用するための実践的テキスト。
AI時代の医療系教育では、生成AIをどのように活用し、どのような使い方に注意すべきかが問われている。本書は、生成AIの仕組みと限界、個人情報や著作権、研究倫理などの基礎（リテラシー）を踏まえ、授業設計、教材作成、実習の振り返り、研究支援、学生指導など、教育・研究における多彩な活用法を整理する。AIに思考や判断を委ねるのではなく、「考える力」を育てる支援ツールとして活用するための実践的テキスト。