成人学習 理論と実践を結びつける
ローラ・L・ビエレマ モニカ・フェデリ シャラン・B・メリアム・著・三輪建二・訳
【目次】
第1部 成人学習の文脈
第2部 成人教育者：だれなのか・なぜ必要か
第3部 成人学習者：だれなのか
第4部 成人学習のプロセス：どのように
第5部 成人学習プログラムを開発し提供する：何を
解説：日本の読者が本書から得られること
おわりに
第2部 成人教育者：だれなのか・なぜ必要か
第3部 成人学習者：だれなのか
第4部 成人学習のプロセス：どのように
第5部 成人学習プログラムを開発し提供する：何を
解説：日本の読者が本書から得られること
おわりに
【記事】
人材育成、専門職教育に携わるすべての人に、いま、必要な一冊。
成人の学びを支援する教育者には、学習者の自己決定性や動機づけ、変容のプロセスに目を向け、自らの実践を省察し続けることが求められている。成人学習／成人教育の主要理論とトピックを網羅しながら、教育者自身の学習観・教育観を問い直す。
成人の学びを支援する教育者には、学習者の自己決定性や動機づけ、変容のプロセスに目を向け、自らの実践を省察し続けることが求められている。成人学習／成人教育の主要理論とトピックを網羅しながら、教育者自身の学習観・教育観を問い直す。