標準言語聴覚障害学 言語発達障害学 第4版
藤野博・監・下嶋 哲也・岩﨑 淳也・重森 知奈・編
【目次】
第1章 言語とコミュニケーションの発達
第2章 言語発達障害とは
第3章 評価（アセスメント）・診断
第4章 指導と支援──総論
第5章 指導と支援──各論
第6章 言語発達支援とICT
第7章 教育・福祉領域における実践
Note一覧
第2章 言語発達障害とは
第3章 評価（アセスメント）・診断
第4章 指導と支援──総論
第5章 指導と支援──各論
第6章 言語発達支援とICT
第7章 教育・福祉領域における実践
Note一覧
【記事】
最新の指定規則、国家試験出題基準に準拠した、言語聴覚士をめざす学生のための教科書
言語聴覚士養成施設における「言語発達障害学」の授業に最適のテキストの改訂第4版。全頁をカラーとし、最新の指定規則、国家試験出題基準に準拠。好評を博した前版の構成は基本的に維持しつつ、第6章「言語発達支援とICT」を充実させるなど、全項目で内容を刷新。新設の第7章「教育・福祉領域における実践」では、教育、福祉それぞれの枠組みおよび実践例を示すとともに、さまざまな支援とその課題についても解説している。
言語聴覚士養成施設における「言語発達障害学」の授業に最適のテキストの改訂第4版。全頁をカラーとし、最新の指定規則、国家試験出題基準に準拠。好評を博した前版の構成は基本的に維持しつつ、第6章「言語発達支援とICT」を充実させるなど、全項目で内容を刷新。新設の第7章「教育・福祉領域における実践」では、教育、福祉それぞれの枠組みおよび実践例を示すとともに、さまざまな支援とその課題についても解説している。