教えて！ホメシカ先生 どんなZ世代ナースもやる気にさせるフィードバック人材育成術
野津浩嗣・著
【目次】
【第1章 Z世代ナースとフィードバックの関係】
【第2章 フィードバックの基本とZ世代に響く伝え方】
【第3章 フィードバックスキルの実践】
【第4章 効果的なフィードバックの実践（SBIモデルによる事例集）】
【第5章 新時代の育てるフィードバック「看護現場に広がる新しい習慣」】
【エピローグ】
【資料】
【第2章 フィードバックの基本とZ世代に響く伝え方】
【第3章 フィードバックスキルの実践】
【第4章 効果的なフィードバックの実践（SBIモデルによる事例集）】
【第5章 新時代の育てるフィードバック「看護現場に広がる新しい習慣」】
【エピローグ】
【資料】
【記事】
叱るのが苦手な指導者必携！新時代の伝え方
良い行動を具体的に伝えて強みを伸ばす「ポジティブフィードバック」と、問題点や改善点に気づかせて行動を修正する「ネガティブフィードバック」。この2つに焦点をあて、Z世代の新人・後輩への効果的な指導法を紹介。汎用性の高い事例や文例集、実践チェックリスト付き。
良い行動を具体的に伝えて強みを伸ばす「ポジティブフィードバック」と、問題点や改善点に気づかせて行動を修正する「ネガティブフィードバック」。この2つに焦点をあて、Z世代の新人・後輩への効果的な指導法を紹介。汎用性の高い事例や文例集、実践チェックリスト付き。