医療現場の悩みを解決！ 子どもの発達障害Q&A
市河茂樹・著
【目次】
第1章 プロローグ～発達相談の前に～
第2章 外来で発達の相談をされたら（初診）
第3章 発達相談の問診と検査
第4章 診断と説明・告知
第5章 治療と支援(1) ～心理社会的治療～
第6章 治療と支援(2) ～薬物治療～
第7章 発達障害をめぐる社会福祉制度と多職種連携
第8章 定期通院とトランジション（成人期診療科への移行）
付録 ASD・ADHD・ID・sLDの診断基準
第2章 外来で発達の相談をされたら（初診）
第3章 発達相談の問診と検査
第4章 診断と説明・告知
第5章 治療と支援(1) ～心理社会的治療～
第6章 治療と支援(2) ～薬物治療～
第7章 発達障害をめぐる社会福祉制度と多職種連携
第8章 定期通院とトランジション（成人期診療科への移行）
付録 ASD・ADHD・ID・sLDの診断基準
【記事】
小児科医・かかりつけ医が、ここまでできる！ 原則＆エビデンス、そして筆者のさじ加減より、発達障害診療の実践を伝えます
本書は、筆者の「発達障害に関わる医師が増えてほしい」という思いから生まれました。各Q&Aの冒頭では【原則＆エビデンス】を提示し、次に具体的な【症例】を紹介。その症例を通じて、原則＆エビデンスを詳しく【解説】しています。ここまでが発達障害診療で守るべき枠組みです。さらに、【私はこうしている】では、筆者自身の経験や先達からの教えをもとに、診療方法が決まっていない部分について、どのような判断をしているのか、実際の「さじ加減」を紹介しています。
本書は、筆者の「発達障害に関わる医師が増えてほしい」という思いから生まれました。各Q&Aの冒頭では【原則＆エビデンス】を提示し、次に具体的な【症例】を紹介。その症例を通じて、原則＆エビデンスを詳しく【解説】しています。ここまでが発達障害診療で守るべき枠組みです。さらに、【私はこうしている】では、筆者自身の経験や先達からの教えをもとに、診療方法が決まっていない部分について、どのような判断をしているのか、実際の「さじ加減」を紹介しています。