いい顔生まれる こどもまんなか小児看護技術
染谷奈々子・平田美佳・編
【目次】
第I章 こどもの看護の基礎知識
第II章 こどもの看護の実践において大切にする視点
第II章 療養・生活の支援
第IV章 検査・処置
第V章 救命処置
第VI章 付録
第II章 こどもの看護の実践において大切にする視点
第II章 療養・生活の支援
第IV章 検査・処置
第V章 救命処置
第VI章 付録
【記事】
成長・発達するこどもをいつも”まんなか”に！ いままでにない「小児看護技術」
「安全を守る」「苦痛を和らげる」「生活リズムを整える」「プレパレーションを行う」
「セルフケア獲得を支援する」ための工夫が盛りだくさん！
看護技術の各手順で考えるポイントとして、5つの視点（安全、苦痛緩和、生活リズム、プレパレーション、セルフケア）を示しました。実践のエビデンスやこどもの権利を守る視点を意識することで、よりよい看護をこどもに届けることにつながります。
また各項目において、年齢や状況を設定した【コミュニケーションの例示】を掲載しています。看護師が、成長・発達しているこどもやその親と対話することで、反応をどのようにとらえ、次の実践につなげているかを学べます。
基礎知識として発達理論や家族理論、付録として予防接種や検査データの基準値などについても解説。
初めて小児看護技術を学ぶ学生、こどもとその家族の看護に携わる看護師、それらの看護を探求する大学院生や教員、その他こどもにかかわる多くの専門職の皆さまに送る、必携の1冊です。
「安全を守る」「苦痛を和らげる」「生活リズムを整える」「プレパレーションを行う」
「セルフケア獲得を支援する」ための工夫が盛りだくさん！
看護技術の各手順で考えるポイントとして、5つの視点（安全、苦痛緩和、生活リズム、プレパレーション、セルフケア）を示しました。実践のエビデンスやこどもの権利を守る視点を意識することで、よりよい看護をこどもに届けることにつながります。
また各項目において、年齢や状況を設定した【コミュニケーションの例示】を掲載しています。看護師が、成長・発達しているこどもやその親と対話することで、反応をどのようにとらえ、次の実践につなげているかを学べます。
基礎知識として発達理論や家族理論、付録として予防接種や検査データの基準値などについても解説。
初めて小児看護技術を学ぶ学生、こどもとその家族の看護に携わる看護師、それらの看護を探求する大学院生や教員、その他こどもにかかわる多くの専門職の皆さまに送る、必携の1冊です。