入院している子どもの「きょうだい」を支援する
西名諒平・著
【目次】
■ 第I章 プロローグ～入院児のきょうだいへの支援
■ 第II章 きょうだいの居場所をつくる
～小児集中治療室入院児と面会するきょうだいに対する医療者の支援
■ 第III章 面会の場で医療者に求められるきょうだいへの支援
■ 第IV章 きょうだいを主役にする
～小児集中治療室入院児と面会するきょうだいへの働きかけ
■ 第V章 入院児との面会によるきょうだいへの支援
■ 第VI章 きょうだいを含めた家族への支援
■ Appendix Grounded Theory Approachを用いた研究の道程
■ 第II章 きょうだいの居場所をつくる
～小児集中治療室入院児と面会するきょうだいに対する医療者の支援
■ 第III章 面会の場で医療者に求められるきょうだいへの支援
■ 第IV章 きょうだいを主役にする
～小児集中治療室入院児と面会するきょうだいへの働きかけ
■ 第V章 入院児との面会によるきょうだいへの支援
■ 第VI章 きょうだいを含めた家族への支援
■ Appendix Grounded Theory Approachを用いた研究の道程
【記事】
小児集中治療室（PICU）に入院中の子どもに面会する場面で、きょうだいはどのような体験をしているのでしょうか。看護師である著者がきょうだいと両親、医療者に行ったインタビューで得られたナラティブデータの緻密な分析から、患児のきょうだいを支援する手掛かりを模索します。