共にかかわ・共にケアする 豊かな看護教育を創る 授業デザイン・授業リフレクシ 臨地実習編
目黒悟・永井睦子・著
【目次】
第1章 共にかかわる・共にケアする実り豊かな臨地実習に向けて
第2章 臨地実習における授業デザイン・授業リフレクションの実際
第3章 本当の指導につながる実習指導者育成の改革
第2章 臨地実習における授業デザイン・授業リフレクションの実際
第3章 本当の指導につながる実習指導者育成の改革
【記事】
全領域の臨地実習場面の「授業デザイン」「授業リフレクション」が網羅されたシリーズ初の事例集です。また、獨協医科大学SDセンターや各地の看護協会などで取り組まれている実習指導者講習会での「授業デザイン」「授業リフレクション」の事例も収録しました。 本書に収録された編著者が厳選した「授業デザイン」「授業リフレクション」の事例を追体験することで、教える経験の豊富な方には、ご自身が日々実践されている授業デザインを見直すきっかけになります。また、教える経験の少ない方には、目の前の学習者と共に創る授業の本質が理解できる内容となっています。