特集　“消去法”で考え直す「抗菌薬選択」のセオリー
　　　広域に考え、狭域に始める

■総論
抗菌薬適正使用の実践に必要な「基本」──理論と行動科学

■［抗菌薬選択クイズI］　“消去法”で絞り込む抗菌薬選択
(1)頭頸部感染症（鼻副鼻腔炎、中耳炎、咽頭炎）
(2)肺炎（気道感染症）
(3)胆道感染症
(4)尿路感染症
(5)皮膚・軟部組織感染症
(6)腸管感染症
(7)眼科感染症
(8)小児感染症

■［抗菌薬選択クイズII］　緊急を要する感染症の初期抗菌薬選択
(1)「中枢神経感染症」を疑う患者
(2)「敗血症・敗血症性ショック」の初期治療

■［抗菌薬選択クイズIII］　スキルアップ！ 抗菌薬の要否と選択
(1)「一次検査所見」を抗菌薬要否の判断に役立てる
(2)「フォーカス不明」の感染症の抗菌薬の要否と選択

今月のQuestions
今月の「めざせ！総合診療専門医！」問題

●Editorial
広すぎる「安全ネット」を安全に狭めるための“消去法”
●What's your diagnosis?｜247
理由に口無し
●アスクレピオスの杖｜想い出の診療録｜39
闇の中
●ジェネラリストに必要な ご遺体の診断学｜4
「異状死の届出」と「死因の種類」の関係
●オール沖縄！ カンファレンス Ver.2.0｜レジデントの対応と指導医の考え｜78
突然の上気道閉塞！　正しい対応は？
●対談｜医のアートを求めて｜3
医療×育児・教育──不安定な大激動時代を生き抜くための教育とは？
●臨床教育お悩み相談室｜どうする！？サロン｜7
The 細かすぎて伝わらない指導医
●Dr.上田剛士のエビデンス実践レクチャー！｜
医学と日常の狭間で｜患者さんからの素朴な質問にどう答える？｜40
　鼻をかむことの弊害
●臨床医のためのライフハック｜限りある時間を有効に使う仕事術｜4
勉強法──自分の価値を高める「アウトプット主体」の勉強法