オンライン・アクティブラーニング 認知心理学に基づく5つの原則
Stephen M.Kosslyn・著・永井知代子・水野真由子・福澤一吉・訳
【目次】
第1章 アクティブラーニングとは何か? なぜ重要なのか?
第2章 学習科学
第3章 原則(1) 深い処理
第4章 原則(2) チャンキング
第5章 原則(3) 連合の形成
第6章 原則(4) 二重符号化
第7章 原則(5) 意識的訓練
第8章 原則の組み合わせ
第9章 内発的・外発的モチベーション
第10章 演習と活動
第2章 学習科学
第3章 原則(1) 深い処理
第4章 原則(2) チャンキング
第5章 原則(3) 連合の形成
第6章 原則(4) 二重符号化
第7章 原則(5) 意識的訓練
第8章 原則の組み合わせ
第9章 内発的・外発的モチベーション
第10章 演習と活動
【記事】
●アクティブラーニングや学習科学の基礎知識をわかりやすく簡潔に解説．
●学習科学の5つの原則「①深い処理，②チャンキング，③連合の形成，④二重符号化，⑤意識的訓練」をそれぞれ解説し，授業での活用方法を具体的に提案．
●5つの原則の組み合わせ方，モチベーションをもたせる方法，演習と活動の方法などの応用方法を収載．
●オンライン授業だけでなく，対面授業でもすぐに活かせる．オンライン授業ならではの有効な実施方法も紹介．
●日本語版オリジナルの用語集を収載．
●学習科学の5つの原則「①深い処理，②チャンキング，③連合の形成，④二重符号化，⑤意識的訓練」をそれぞれ解説し，授業での活用方法を具体的に提案．
●5つの原則の組み合わせ方，モチベーションをもたせる方法，演習と活動の方法などの応用方法を収載．
●オンライン授業だけでなく，対面授業でもすぐに活かせる．オンライン授業ならではの有効な実施方法も紹介．
●日本語版オリジナルの用語集を収載．