ナーシング・グラフィカ 疾病の成り立ちと回復の促進(2) 臨床薬理学 第7版
赤瀬智子・柳田俊彦・編
【目次】
序章 看護学生が臨床薬理学を学ぶ意義
１ 医薬品総論
２ 感染症に使用する薬
３ 免疫疾患・アレルギー・炎症に使用する薬
４ がんに使用する薬
５ 末梢神経に作用する薬
６ 脳・中枢神経系疾患で使用する薬
７ 循環器疾患に使用する薬
８ 血液・造血器疾患に使用する薬
９ 代謝/内分泌疾患に使用する薬
１０ 呼吸器疾患に使用する薬
１１ 消化器系疾患に使用する薬
１２ 泌尿器・生殖器疾患に使用する薬
１３ 感覚器疾患に使用する薬
１４ 周術期・救命救急時に使用する薬
１ 医薬品総論
２ 感染症に使用する薬
３ 免疫疾患・アレルギー・炎症に使用する薬
４ がんに使用する薬
５ 末梢神経に作用する薬
６ 脳・中枢神経系疾患で使用する薬
７ 循環器疾患に使用する薬
８ 血液・造血器疾患に使用する薬
９ 代謝/内分泌疾患に使用する薬
１０ 呼吸器疾患に使用する薬
１１ 消化器系疾患に使用する薬
１２ 泌尿器・生殖器疾患に使用する薬
１３ 感覚器疾患に使用する薬
１４ 周術期・救命救急時に使用する薬
【記事】
漢方薬やゲノム創薬を追加し、新カリキュラムはもちろん、看護学教育モデル・コア・カリキュラムにも対応した内容になりました。
序章「看護学生が臨床薬理学を学ぶ意義」で、薬物療法における看護師の役割について解説し、学生の当事者意識を育みます。
より疾患を意識した臓器別の章立てに刷新しました。実習・臨床に出てからも調べやすい構成です。また、臓器の解剖・疾患の病態を押さえながら薬物療法を解説することで、体系だった知識が定着します。
序章「看護学生が臨床薬理学を学ぶ意義」で、薬物療法における看護師の役割について解説し、学生の当事者意識を育みます。
より疾患を意識した臓器別の章立てに刷新しました。実習・臨床に出てからも調べやすい構成です。また、臓器の解剖・疾患の病態を押さえながら薬物療法を解説することで、体系だった知識が定着します。