学習する組織としての 看護実践のリフレクション
鈴木康美・著
【目次】
第1章 VUCAの時代に求められる看護管理と看護実践能力
第２章 看護と看護実践のリフレクションの位置づけ
第３章 看護とリフレクションの先行研究，リフレクションの支援に関連する理論
第４章 看護実践のリフレクションを深める支援
第５章 リフレクションの支援と看護師の変化
第６章 看護実践のリフレクションを導入した看護部の組織変革
第７章 リフレクションの支援者育成プログラムの提案と今後の課題
第２章 看護と看護実践のリフレクションの位置づけ
第３章 看護とリフレクションの先行研究，リフレクションの支援に関連する理論
第４章 看護実践のリフレクションを深める支援
第５章 リフレクションの支援と看護師の変化
第６章 看護実践のリフレクションを導入した看護部の組織変革
第７章 リフレクションの支援者育成プログラムの提案と今後の課題
【記事】
看護師1人ひとりの看護実践のリフレクションを深化すれば、臨床の質の向上につながります。
本書では、リフレクションを継続するための支援、また支援者、看護師、看護部がどのように変化したのかを明らかにします。
「リフレクションの支援能力と自己評価票（試案）」や「リフレクション支援者養成プログラム」の提案も掲載しています。
本書では、リフレクションを継続するための支援、また支援者、看護師、看護部がどのように変化したのかを明らかにします。
「リフレクションの支援能力と自己評価票（試案）」や「リフレクション支援者養成プログラム」の提案も掲載しています。