臨地実習ガイダンス 第2版 看護学生の未来を支える指導のために
池西靜江・石束佳子・編
【目次】
第1部 教える人の準備
第2部 施設との協働・運営
第3部 実習指導者が心がけている学生の学び グループインタビュー
第4部 臨地実習の評価
第2部 施設との協働・運営
第3部 実習指導者が心がけている学生の学び グループインタビュー
第4部 臨地実習の評価
【記事】
患者との出会いとふれあいが初学者を現場ではたらく看護師に変貌させていく。学習者が「その場に立ちどまって」考えられるような活き活きとした学びを導くために、睡眠不足になりがちの学生たちを指導者が萎縮させずに支えられるように、教員は何を考え学びをしかけ、指導者は何を望み学生を受け入れるのが効果的か。熟練の編者のもと中堅若手の3世代の教える人が結集した好評書、第5次指定規則改正に対応した待望の第2版に。