学校で知っておきたい精神医学ハンドブック
高宮靜男・著
【目次】
第1部 疾患・症状から見る心とからだの基礎と学校でできること
第2部 状態・行動から見る心とからだの基礎と学校でできること
第3部 子どもを支援するうえで必要な事柄と学校でできること
第2部 状態・行動から見る心とからだの基礎と学校でできること
第3部 子どもを支援するうえで必要な事柄と学校でできること
【記事】
児童生徒の心を支え、育むために学校で何ができるのか──。
精神医学的問題、心身医学的問題を抱える子どもたちに学校で遭遇したときに、どのように支援したらよいか、さまざまな角度から概説。
疾患ごとに、症状や治療法、学校でできること（保健室、教室、相談室、学校全体でできること）、ピットフォール（落とし穴）についてなど、コンパクトに解説した。学校で子どもの様子や行動が気になったときに活用したい、子どもの精神医学事典。
養護教諭、スクールカウンセラー、一般教諭、スクールソーシャルワーカーはもちろん、子どもに関わる全ての方におすすめの一冊。
精神医学的問題、心身医学的問題を抱える子どもたちに学校で遭遇したときに、どのように支援したらよいか、さまざまな角度から概説。
疾患ごとに、症状や治療法、学校でできること（保健室、教室、相談室、学校全体でできること）、ピットフォール（落とし穴）についてなど、コンパクトに解説した。学校で子どもの様子や行動が気になったときに活用したい、子どもの精神医学事典。
養護教諭、スクールカウンセラー、一般教諭、スクールソーシャルワーカーはもちろん、子どもに関わる全ての方におすすめの一冊。