標準言語聴覚障害学 言語発達障害学 第3版
藤田郁代・シリーズ監・深浦順一・藤野博・石坂郁代・編
【目次】
第1章 言語とコミュニケーションの発達
第2章 言語発達障害とは
第3章 評価（アセスメント）・診断
第4章 指導と支援
第5章 保健，福祉，教育との連携
第6章 言語発達障害支援の最前線
第2章 言語発達障害とは
第3章 評価（アセスメント）・診断
第4章 指導と支援
第5章 保健，福祉，教育との連携
第6章 言語発達障害支援の最前線
【記事】
言語聴覚士養成校で学ぶ「言語発達障害学」のテキストとして最適な1冊。第3版では日本言語聴覚士協会が2018年に発表した「言語聴覚士養成教育ガイドライン」を踏まえた目次立てとするとともに、学生が学ぶ際の指針として各章・各項目ごとに学修の到達目標を明示する。さらに今版では事例の記載を充実させ、臨床をイメージできる内容とするとともに、保健・福祉・教育との連携や言語発達障害支援の最前線についても解説する。