「わざ」を伝える
川名るり・著
【目次】
1 プロローグ―「わざ」の伝達プロセスを追う
2 病棟の概要
3 日常的実践の中の「わざ」
4 小児病棟の看護師文化と看護実践
5 「 わざ」を伝達する過程
6 伝達の場としての雑談
7 「わざ」の社会的学習
Appendix[付記]
1 組織文化への接近
2 具体的な研究方法
2 病棟の概要
3 日常的実践の中の「わざ」
4 小児病棟の看護師文化と看護実践
5 「 わざ」を伝達する過程
6 伝達の場としての雑談
7 「わざ」の社会的学習
Appendix[付記]
1 組織文化への接近
2 具体的な研究方法
【記事】
臨床の場では、学校で教えられた「看護技術」とは異なる、現場で培われた巧みな「わざ」が存在する。しかしそれは、組織の正式な伝達の場(カンファレンスなど)では、あえて伝えるほどのことではないとみなされている。では、そのような「わざ」はどのような場で、どのように他者に伝わっていくのだろうか。日常の中に埋め込まれた看護の知の発見と、その伝達方法を追うユニークな探究が始まる!