共に生き、共に育つ 障害児保育の現場から/社会の壁をなくすために
徳田茂・著
【目次】
第Ⅰ部 子どもと共に育つ――大人が変わると子どもが変わる
第Ⅱ部 状況の中で――「共に生きる」をめざして
第Ⅱ部 状況の中で――「共に生きる」をめざして
【記事】
個々の子どもの「発達」を取り出して、ひたすら「個別支援」に励んでしまうこの時代に、徳田さんは40年あまり、「ひまわり教室」という通園施設の現場から、さまざまな子ども、さまざまな人と「共に生きる社会」「共に育つ教育」を求めつづけてきた。
ふつうの言葉でふつうの生活を語る徳田さんのその思いの持続にこそ、希望はある。
奈良女子大学名誉教授 浜田寿美男氏推薦!
ふつうの言葉でふつうの生活を語る徳田さんのその思いの持続にこそ、希望はある。
奈良女子大学名誉教授 浜田寿美男氏推薦!