「キレる」はこころのSOS 発達障害の二次障害の理解から
原田謙・著
【目次】
第1章 キレる子どもたち
第2章 キレる子どもに対する心構え
第3章 キレる子どもへの支援
第4章 発達障害の子どもへの対応で気をつけること
第5章 思春期のキレる子どもへの対応
第6章 キレる子どもの親への支援
第7章 キレる子どもの医学的理解
第8章 キレる子どもへの外来診療
第9章 キレる子どもの入院治療
第10章 教育・児童福祉関係者の悩みに答える
付録1 SST(ソーシャルスキルトレーニング)資料
付録2 ペアレントトレーニング資料
第2章 キレる子どもに対する心構え
第3章 キレる子どもへの支援
第4章 発達障害の子どもへの対応で気をつけること
第5章 思春期のキレる子どもへの対応
第6章 キレる子どもの親への支援
第7章 キレる子どもの医学的理解
第8章 キレる子どもへの外来診療
第9章 キレる子どもの入院治療
第10章 教育・児童福祉関係者の悩みに答える
付録1 SST(ソーシャルスキルトレーニング)資料
付録2 ペアレントトレーニング資料
【記事】
怒りを爆発させ、「ふざけんな!」「殺すぞ!」と暴言を吐く子どもたち。この“キレる”子どもたちの支援者は、時に冷静さを失い、傷つけられ、無力感にさいなまれる。キレる子どものこころの叫びを真に受け止め,支えるにはどうしたらよいのか。著者は、物や他者、あるいは自分自身を執拗に攻撃する子どもたちに向き合い続けてきた児童精神科医である。 豊富な診療経験と20年を超える発達障害の二次障害、特に反抗挑発症や素行症の研究から,キレる子どもの治療・支援をめぐる見解と対応指針を導き出した。興奮状態の子どもへの介入方法から支援者の燃え尽きを防ぐためのセルフケアまで、具体的な支援方法を紹介する。支援者の悩みや疑問に答えるQ&Aを併載し、キレる子どものためのSSTプログラム、ペアレントトレーニングなど付録資料も充実。教育機関や福祉施設ですぐに役立つ実践的内容。