シリーズ心理学と仕事4 学習心理学
太田信夫・監・中條和光・編
【目次】
第1章 学習心理学へのいざない
第2章 学習の基礎研究:動物を使って学習の仕組みを探る
第3章 記憶のプロセスの研究:知識獲得のメカニズム
第4章 メタ認知:知識による行動の制御
第5章 学習意欲の研究とその応用
第6章 心理臨床と学習心理学
第7章 学習指導と学習心理学
第8章 一人ひとりの特性に応じた指導と学習心理学
付録 さらに勉強するための推薦図書
第2章 学習の基礎研究:動物を使って学習の仕組みを探る
第3章 記憶のプロセスの研究:知識獲得のメカニズム
第4章 メタ認知:知識による行動の制御
第5章 学習意欲の研究とその応用
第6章 心理臨床と学習心理学
第7章 学習指導と学習心理学
第8章 一人ひとりの特性に応じた指導と学習心理学
付録 さらに勉強するための推薦図書
【記事】
ヒトは未完成な状態として生まれ「学習」に依って「人」となる。このようにヒトが人となるために必要な学習機能についてまとめる。育児や保育ならびに学校での教育実践(教育領域),適応的行動の形成や不適応行動の改善(臨床領域),学習機能に障害を持つ人々のサポート(障害領域)に資する基礎的研究や実践的研究を解説。