特集　アセスメントで行動の意味を探究しよう！
　　　―ポジティブ行動支援（PBS）と臨床行動分析

1 ［総論］機能的アセスメントの世界へ　
　機能的アセスメントの「秘密」を解き明かす―発想と方法

2 ［理論編］機能的アセスメントを徹底攻略する
　当事者のQOL向上を志向するポジティブ行動支援（PBS）
　機能的視点で世界は違って見えてくる―アセスメントの10の視点

3 ［実践編］機能的アセスメントを使ってみよう
［1］当事者参加で取り組む―ポジティブ行動支援（PBS）モデル
　　　機能的アセスメントを身につける―ABC 観察記録を用いた事例検討の機能
　　「本人参画型」の機能的アセスメント・インタビュー
　　 「困難事例」をときほぐす―強度行動障害・知的障害・自閉症
　　　家族と協働した行動支援―家族中心型ポジティブ行動支援
　　　子どもの抑うつの機能的アセスメント―具体的な相互作用を文脈の中でとらえる
［2］カウンセリング場面で使いこなす―臨床行動分析モデル
　　　自身の行動を見つめる支援―うつ病の行動活性化療法
　 　“絶望からはじめる”ための機能的アセスメント（機能分析）
　　　　―アクセプタンス＆コミットメント・セラピー（ACT）
　　　言葉を創る―メタファーの使用法
［3］機能的アセスメントをもっと身近に―応用実践編
　　　ナラティヴ・セラピーは「文脈」とどうかかわるのか
　　　こころと行動の相互作用―循環的心理力動アプローチ

投　稿
　原著論文 自傷行為の悪化に伴う行為者の内的過程
　　―青年期にある行為者の語りの質的分析から　新井素子
　原著論文 スクールカウンセラーによる不登校生徒の継続的な個人面接のプロセスの探求
　　―事例のメタ分析を用いて

リレー連載
臨床心理学・最新研究レポート シーズン3
　第35回「うつ病への認知行動療法とパーソンセンタード・カウンセリングの
　　　　　最適処方における機械学習アプローチの適用」

主題と変奏―臨床便り　第56回「カウンセリングの実践を言葉にすること」

書 評
　小野真樹 著『発達障がいとトラウマ―理解してつながることから始める支援』
　小山文彦 編著『心理職のための産業保健入門』
　リディア・ジラウスカ 著『大人のADHDのためのマインドフルネス
　　―注意力を強化し，感情を調整して，目標を達成するための8つのステッププログラム』
　原田誠一 著『精神療法の基礎と展開―「受容～共感～一致」を実践するために』